Był to czas pełen odkrywania, eksperymentowania i nauki poprzez zabawę. Głównym bohaterem zajęć był robot Photon Edu, który stał się dla uczniów przewodnikiem po świecie programowania i nowoczesnych technologii.

Podczas zajęć uczniowie poznawali podstawowe pojęcia związane z robotyką i kodowaniem. Uczyli się, czym jest program, jak działa algorytm oraz dlaczego tak ważna jest kolejność wydawanych poleceń. Praca z Photonem pozwoliła dzieciom zrozumieć zależność przyczyna–skutek, a także rozwijać logiczne myślenie i umiejętność przewidywania efektów swoich działań.

Zajęcia miały formę praktycznych wyzwań i „kodowanych przygód”. Uczniowie programowali robota tak, aby poruszał się po wyznaczonej trasie, omijał przeszkody, reagował na dźwięk i światło, a także zmieniał kolory diod LED. Dzięki stopniowaniu trudności każdy mógł pracować we własnym tempie i odnieść sukces, niezależnie od wcześniejszego doświadczenia.

Istotnym elementem zajęć była również współpraca. Uczniowie często pracowali w parach lub małych grupach, ucząc się komunikacji, dzielenia zadań oraz wspólnego rozwiązywania problemów. Robotyka stała się doskonałą okazją do rozwijania kompetencji społecznych i budowania pozytywnych relacji w zespole.

Nie zabrakło także momentów, w których coś nie działało zgodnie z planem. Uczniowie uczyli się, że błąd jest naturalnym elementem nauki i że warto próbować ponownie, poprawiać program i szukać nowych rozwiązań. Takie podejście wzmacniało ich wytrwałość, samodzielność oraz wiarę we własne możliwości.

Podsumowując pierwsze półrocze zajęć z robotyki, można stwierdzić, że były one nie tylko atrakcyjne i angażujące, ale przede wszystkim wartościowe edukacyjnie. Uczniowie zdobyli solidne podstawy programowania, rozwinęli logiczne myślenie i kreatywność, a także przekonali się, że nauka może być prawdziwą przygodą. W kolejnym półroczu czekają ich nowe wyzwania i jeszcze więcej kodowanych przygód z robotem Photon Edu.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
#edukacja #kwalifikacje #kompetencje #rozwój #szkoła #superuczeń #superbelfer #Zprojektemwprzyszłość