Konkurs został poprzedzony lekcją w plenerze, podczas której dzieci miały okazję obserwować zmiany zachodzące w otaczającej przyrodzie. Uczniowie z dużym zaangażowaniem przyglądali się budzącej się do życia roślinności, zwracając uwagę na pierwsze wiosenne kwiaty, pąki na drzewach oraz zieleniące się krzewy.

Podczas zajęć uczniowie pracowali w grupach, rozpoznając drzewa, krzewy i kwiaty. Wykorzystali do tego smartfony oraz aplikację Obiektyw, która pomogła im w identyfikowaniu roślin i poznawaniu ich nazw. Taka forma pracy połączyła naukę przyrodniczą z nowoczesnymi technologiami, a jednocześnie wzbudziła duże zainteresowanie i aktywność uczniów.

Efektem terenowej lekcji był klasowy konkurs fotograficzny, w którym dzieci miały za zadanie uchwycić najpiękniejsze i najbardziej kolorowe oznaki wiosny. Uczniowie wykazali się dużą spostrzegawczością, kreatywnością i wrażliwością na piękno otaczającej przyrody. Powstały wyjątkowe fotografie przedstawiające budzącą się do życia naturę.

Wszyscy uczniowie, którzy wzięli udział w konkursie, zostali nagrodzeni pamiątkowymi dyplomami. Było to miłe wyróżnienie za ich zaangażowanie, pomysłowość i aktywny udział w klasowym przedsięwzięciu.

Wykonane przez uczniów zdjęcia stały się nie tylko piękną pamiątką, ale również dekoracją sali lekcyjnej, przypominającą o wspólnie spędzonym czasie, odkrywaniu uroków wiosny i radości płynącej z nauki w terenie.

Klasowy konkurs fotograficzny „Barwne oznaki wiosny” był doskonałą okazją do rozwijania umiejętności obserwacji, współpracy w grupie, kreatywności oraz poznawania przyrody w praktyce. To była cenna i inspirująca lekcja, która na długo pozostanie w pamięci uczniów klasy 2a.