Podczas lekcji dzieci rozmawiały o tym, czym jest Wielkanoc oraz z czym im się kojarzy. Chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami i wymieniały znane tradycje, takie jak malowanie pisanek, śmigus-dyngus czy święcenie pokarmów.

W kolejnej części zajęć uczniowie poznali zawartość koszyczka wielkanocnego oraz znaczenie poszczególnych produktów. Następnie pracując w parach, odkodowywali wyrazy ukryte pod obrazkami o tematyce świątecznej, rozwijając przy tym umiejętność współpracy i logicznego myślenia.

Na zakończenie dzieci wykonały wielkanocne zajączki z papierowych talerzyków i kolorowego papieru. Powstały kreatywne i bardzo pomysłowe prace.

Zajęcia wprowadziły uczniów w świąteczny nastrój i były okazją do nauki.